A magyar érettségi vizsga már mögöttünk van, és a kecskeméti diákok megosztották tapasztalataikat a feladatsorral kapcsolatban – nézd meg a videót!

Hétfő reggel 9 órakor elérkezett a várva várt pillanat: elkezdődtek az írásbeli érettségi vizsgák. Az első napon, a hagyományoknak megfelelően, a magyar nyelv és irodalom tantárgyában tették próbára tudásukat a diákok. Kecskeméti végzősöket kérdeztünk arról, hogyan boldogultak a feladatokkal, és hogyan vélekednek az idei vizsga színvonaláról.
A majális és az anyák napja varázslatos ünnepi hangulata után az érettségi izgalma lép színre. Hétfőn a magyar nyelv és irodalom vizsgáján körülbelül 80 ezer diák mérte össze tudását országszerte. Kecskeméti végzősöket kérdeztünk arról, hogyan élték meg a magyarérettségit 2025-ben, és mit gondolnak az élményekről.
Milyen volt az idei magyarérettségi?
A hírportálunknak nyilatkozó diákok beszámolói alapján elmondható, hogy a vizsga előtt a diákok szinte mindegyike hatalmas izgalommal várta a megmérettetést, függetlenül attól, hogy mennyit tanultak. Az ő véleményük szerint az idei magyarérettségi hasonló nehézségű volt, mint az előző évek és a gyakorló feladatok. Voltak, akik úgy érezték, hogy a vizsga nehezebb lett, de sokan azt állították, hogy kicsit könnyebb volt, mint amire előzetesen számítottak. Bár akadtak olyan feladatok, mint a verskiegészítés és az irodalmi szöveg értelmezése, ahol nem minden kérdés volt egyértelmű, a diákok többsége úgy véli, hogy ha el is veszítettek egy-egy pontot, összességében sikeresen teljesítették a kihívásokat.
Milyen hosszú időt igényelt a felkészülés?
A kecskeméti végzősöktől kapott információk szerint osztályszinten hónapok óta folyik a felkészülés, de az utolsó hetekben különösen intenzív volt a munka. Mindenkinek sokat kellett gyakorolnia egyénileg is. Ez magában foglalta az egész középiskolás tananyag átismétlését, próbafeladatok megoldását, emellett videós tananyagok is segítették a tanulási folyamatot.
Vers helyett novella
Az idei feladatsor valódi újdonságot hozott, hiszen a vers elemzése helyett egy novella világába merülhettünk el. Ez a változás sokak számára kellemes meglepetést jelentett, mivel a novella közvetlenebb és érthetőbb formában tálalta az érzelmeket és a gondolatokat. A szövegmesélés gazdagabb rétegei, a karakterek mélysége és a cselekmény sodrása révén a diákok könnyebben azonosulhattak a történettel, így a feladat nem csupán egy elvont elemzés volt, hanem egy valódi élmény. Ez a friss megközelítés sokakat inspirált, és újfajta perspektívát nyújtott a szövegek világában való eligibilitásra.
Jó érdemjegyekben bíznak a diákok
Bár a saját munkánk azonnali értékelése meglehetősen kihívást jelent, a megkérdezettek közül sokan, egészen pontosan a válaszadók 70%-a, egy 4-es, azaz 70%-os osztályzatot vár el. Akadt olyan is, aki az ötöst cselekvően elérhetőnek vélte, de hallottunk olyan diákról is, aki csak halkan mormolta, hogy reméli, egyáltalán meg fogja kapni a megérdemelt jegyét.
A tanulók jelentős része a négy órás írásbeli érettségi befejeztével azonnal társai körében kezdte elemezni a megoldásokat, míg mások heves telefonbeszélgetésbe merültek családtagjaikkal, vagy sietve távoztak a helyszínről. Noha a legtöbben kihasználták a rendelkezésre álló időt, akadt olyan diák is, aki már 20-25 perccel a határidő előtt leadta a dolgozatát. A javított dolgozatok megtekintésére május végén vagy június elején kerül sor, az intézmény függvényében.
Kedden reggel 9 órakor kezdődnek a matematikai érettségi vizsgák.